reklam
reklam

Engelli çocuklar üreterek yaşama tutunuyor

Eklenme Tarihi: 2 Aralık 2017, Cumartesi - 11:00   Okunma Sayısı: 132502

BİLECİK

Bilecik Özel Eğitim İş Uygulama Okulunda eğitim gören zihinsel engelli öğrenciler, okuldaki atölyelerde atkı, bere, kazak örerek ve hediyelik eşya üreterek yaşama tutunuyor.

Okul bünyesindeki el sanatları ve mobilya iç tasarım atölyelerinde gün boyu çalışan 114 engelli öğrenci, öğretmenlerinin eşliğinde yöresel dekoratif el sanatları ve mobilya süsleme sanatlarını öğreniyor. Bu kapsamda üretilen eserler, yıl sonunda sergileniyor.

İl Milli Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, AA muhabirine yaptığı açıklamada, el sanatları ve mobilya tasarım atölyesini okula kazandıran Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Genel Müdürlüğüne teşekkür etti.

Durmuş, okulda 114 öğrenci bulunduğunu belirterek şöyle konuştu:

"Bu çocuklara yaklaşım felsefemiz, eğitimde feda edilecek tek bir yaprak yoktur. Gerek Milli Eğitim Müdürlüğü gerekse okul yönetimi ve öğretmenlerimiz bu felsefeyle hareket ediyor. İsteyince, üzerinde hassasiyetle durulunca, bu çocukları kazanabileceğimizin en büyük göstergesi buradaki çocukların başarısıdır. Çocuklara gülümsemeyle beraber çok güzel iletişim kanalları açıyoruz. Sonrasında bu bağı kurduktan sonra iş bize düşüyor. Biz bu çocukları günlük hayatımıza ne kadar alıştırabilirsek, günlük hayat içerisine ilişkilendirebilirsek bizler yetişkinler de bizden sonrakiler de daha rahat edecek. Onlar toplumun bir ferdi, onları yok sayamayız. Onlarla beraber daha güzel bir Bilecik, Türkiye olsun istiyoruz."

Kaynak: AA
Editör: AA

reklam alanı

YORUMUNUZU BIRAKABİLİRSİNİZ

YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.

MOBİL UYGULAMAMIZ

HABER ARŞİVİ


Yeşim Demir'le Rüya Yorumu


KÖŞE YAZARLARI

reklam
reklam